domingo, 26 de octubre de 2014

Iniciación leer y escribir.Vocabulario de casa.

Proceso de aprendizaje de la lectura comprensiva y escritura, a partir de palabras y oraciones.
Propuesta de aprendizaje a través de un método global que utiliza palabras apoyadas en imágenes para su comprensión y memorización. Pueden generarse tarjetas de lectura con las palabras y las imágenes.
Actividades para trabajarse sobre PDI en grupo o individualmente.
Letra tipo comic sans y no cursiva (con enlace), porque es menos complicada para escribir. Tiene más similitud con las mayúsculas..

aprenderleerlacasa.pdf

Otros enlaces sobre lectoescritura global.

losalimentos.Pdf 
elcuerpohumano.Pdf 
losanimales.pdf
 lasprofesiones.pdf
laciudad.pdf



lunes, 20 de octubre de 2014

Iniciación leer y escribir.Vocabulario sobre el colegio.

Proceso de aprendizaje de la lectura comprensiva y escritura, a partir de palabras.
Propuesta de aprendizaje a través de un método global que utiliza palabras apoyadas en imágenes para su comprensión y memorización. Pueden generarse tarjetas de lectura con las palabras y las imágenes.
Letra tipo comic sans y no cursiva (con enlace), porque es menos complicada para escribir. Tiene más similitud con las mayúsculas...



Laminaslecturacol.Pdf
LectoEscrt.Col.Imprimirpdf
 

sábado, 18 de octubre de 2014

Aprendemos vocabulario y ortografía . Ga-Gue-Gui-Go-Gu

Propuesta para aprender vocabulario y ortografía a través del planteamiento con estos modelos didácitcos.
1.Colorear la palabra hueca para visualizar y memorizar la imagen.
2.Comprender el significado de la palabra estudiada mediante su definición.
3.Memorizar y aprender la definición.
4.Escribir en un contexto significativo las palabras .
5.Practicar la escritura de la palabra fijando su ortografía.
6...
Gagueguigogu.Imprimirpdf

juegorelacion.pdf 

Actividades para establecer la relación correcta, entre la información sobre cada imagen y su imagen. Se recortan las oraciones descriptivas y las imágenes, para poder jugar manipulando, a establecer la relación. Luego se puede escribir la relación en el cuaderno de actividades.

Ortografía. Reglas con (ga/go/gu/gue/gui) (za/ce/ci/zo/zu) (ca/que/qui/co/cu) (mb/mp)

Propongo actividades globales sobre las reglas de ortografía (za-ce-ci-zo-zu/ ca-que-qui-co-cu/ ga-gue-gui-go-gu/ mp-mb) utilizando vocabulario, que contemple las normas ortográficas y permitan favorecer su práctica, a través de textos escritos en donde se pueda contextualizar el vocabulario.

Actividadesgagueguigogu.Pdf 

 Caquequicocu.Imprimirpsdf.
Material alumno

Material alumno

Material alumno


jueves, 16 de octubre de 2014

Creación de enunciados con datos sobre suma y resta.

Dados los datos, se construirán los enunciados que le den sentido.  Se resolverán mediante las operaciones de resta y suma.
 También nos encontramos con actividades de resta para resolver mediante regletas.


Aplicamos resta y suma. inventoprobldatosreta.Pdf

sábado, 4 de octubre de 2014

Lectura y escritura con los 3 cerditos.

Empleo del cuento de "Los tres cerditos", con actividades para el dessarrollo de la competencia en lengua de la lectura y escritura.
Reaizar actividades del tipo:
1 Texto incompleto. Incorporar palabras ausentes por el contexto.
2 Lectura de texto.
3 Aprender vocabulario apoyándose en imágenes.
4 Incorporar palabras escritas en el texto incompleto.

Lostrescerditos.Pdf