Así se enseña a leer.Video.

Aprender a leer

Contar de forma ascendente y descendente: 1-110 ó 110-1.

Contamos, colocando los números de forma significativa, relacionando el aumento del número con la altura y viceversa.  Como recurso didáctico aplicamos la idea del ascensor, en el que nos subimos, le pulsamos a un número y podemos ascender o descender.
Este material lo empleamos en clase :
+ Desde la PDI, completando los números que faltan. Trabajo en gran, pequeño grupo .
+Las hojas si plastifican para escribir con rotulador sobre ellas y completar lo que se pide.
+Trabajo individual sobre papel .
+Las hojas plastificadas se emplean para consulta cuando se tenga que completar  la ficha individual o cualquier otra serie de numeración.

numerosascendentedescendente.pdf

Contamos de forma ascendente o descendente.Subimos o bajamos en el ascensor.

Otro enlace sobre tablas para contar:
https://drive.google.com/file/d/0B8d0G6eTgRMSZ01fZ25ZWlZFLWc/view?usp=sharing

Tablas de números. Tabla de suma y resta del 100.

Adjunto unos archivos útiles, sobre tablas de suma y resta, para la mejor comprensión y memorización de ellas. Tienen la intención didáctica de servir de consulta, para el alumnado que lo precise. Se pueden plastificar  o proteger con funda plástica, para el uso habitual de los alumn@s.
Para otro nivel , pueden considerarse números enteros (positivos y negativos)

tabladel10sumayresta.pdf

Tabla del 10 suma y resta

Otros en laces sobre tablas:
tabladescendente100.pdf

tablascontar2en2,3en3...pdf 

Los tres cerditos.Aprender a leer de forma global.

 tarjetastextocerditos.pdf
cuadernotrescerditos.pdf 
Propongo otra versión más sencilla, para realizar como actividad de biblioteca. Siempre desde una perspectiva global de lectura.
Materialscuenciacuento.Imprimirpdf
Contarcuento.Imprimirpdf

ORGANIZAR VOCABULARIO CAMPO LEXICO.CUADERNOS "APRENDER A LEER"

Organizar en una estructura de mapa, el vocabulario estudiado sobre un campo léxico conocido en los cuadernos "Aprender a leer"  .
Como estrategia de trabajo, podemos utilizar la siguiente:
+Buscar las palabras adecuadas y relacionarlas según una cualidad. Observar cuidadosamente la imagen de la palabra para su escritura correcta.
A través de la estructura del mapa, se favorece la comprensión y memorización del vocabulario.
Todo el vocabulario, está recogido en los cuadernos de "Aprender a leer " (mismo blog)

organizamoslaspalabras.pdf

Tablas desde el 100 al 1 y otras. Contar en sentido descendente y ascendente.

Completo la entrada con otra tabla que parte del 100 y va disminuyendo hasta 1. Hay diferentes lineas de pensamiento sobre la conveniencia de mostrar que el valor sube o baja según la disposición que adoptan los números espacialmente. De tal manera que desde el 1 habría que subir hasta el cien... por lo que el 100 estará más arriba y al descender desde el 100 hasta el 1, este debería colocarse abajo. Por eso esta disposición  podría mejorar comprensión de conceptos como sumar y restar, "subir es hacer grande (aumentar)" y "bajar hacer más pequeño (disminuir )"...

Por ello planteo estas opciones de tablas, en el que el mayor está arriba y al disminuir o descender baja en valor y espacio.

Las tablas se pueden plastificar y realizar juegos sobre ellas. También permitiría escribir con rotulador sobre ella, y luego poder borrar respuestas.

TABLA FORMA INTERACTIVA

Tabla100al1descendente.Interactiva 

DESCARGAR PDF

Tabladel100descendenteascendente.Pdf 

Escritura de números_letra_cifras.Pdf   

Tabla_120.Pdf

 

Resolver problemas con ayuda gráfica.

Ayuda mediante representación gráfica, para la comprensión y solución del problema.

RECUERDA:

SI NO SABES RESOLVER EL PROBLEMA, MANEJA MATERIAL PARA CONTAR Y DIBUJA LOS DATOS MEDIANTE CANTIDADES.

                                                    Cuadernoproblemas.imprimirpdf

Problemas graficos.Pdf