MATEMÁTICAS INFANTIL 5 AÑOS. CUANTIFICADORES BÁSICOS Y NOCIONES ESPACIALES...

 Actividades sobre el currículo de matemáticas en 5 años. Trataremos sobre los

  Cuantificadores básicos:

lleno/vacío; entero/mitad; tantos como; más que/menos que; ninguno/uno/varios.

 

Nociones espaciales

dentro/fuera; delante/detrás; arriba/abajo; cerca/lejos;

derecha/izquierda; junto/separado; a un lado/al otro lado; entre/en me-dio/alrededor.

Ordenación temporal:

anterior/posterior. Antes/después

Comparación,  

igual/diferente. Parecidos/diferencias

    

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Problemas para etapa infantil de 5 años. Suma y resta

 Problemas para el programa de matemáticas  en infantil 5 años.  Resolveremos con suma o resta a partir de la manipulación de regletas o policubos y con la ayuda de gráficos que ayuden a la comprensión de la situación planteada en el problema.

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PROBLEMAS DE MULTIPLICAR. DATOS CON IMAGEN Y REGLETAS

Resolveremos los problemas con ayuda de los datos representados con imágenes válidas y el recurso de materiales como las regletas o policubos. Puede elegirse varios algoritmos. La representación gráfica de los datos es fundamental para comprender y resolver los problemas. Pensemos que, si se pide calcular las patas que  tienen entre ocho arañas, no es tan útil presentar una imagen de una araña, porque el problema es de arañas, como representar las ocho arañas para dar veracidad al dato y contemplar la posibilidad de contar las patas. Es una idea a tener en cuenta. Al mismo tiempo nos ayudaremos de regletas o policubos para resolver las operaciones. Finalmente resolvemos con un algoritmo accesible a todo el alumnado.

Problemas para segundo de primaria.

problemas_multiplicar.Pdf

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LIBRO MÓVIL para la construcción de oraciones.

 Propuesta para el aprendizaje de vocabulario, construcción de oraciones, comprensión de texto cuidando  la ortografía ... y nos ayudaremos de un libro móvil que tenemos que construir.

Podrás descargar el archivo de palabras para formar las oraciones.

1.-Una opción sería formar oraciones que se ofrecen en un listado.

2.-Construir diferentes oraciones libremente que se irán copiando de forma escrita lo que permitirá evaluarlas posteriormente.

Para formar una oración emplearemos cuatro o cinco tipos de palabras:

 La oveja tiene lana   determinante-sustantivo-verbo-adjetivo (lana puede actuar como adjetivo)

 

• El: Determinante artículo, masculino singular.
• elefante: Sustantivo, núcleo del sujeto.
• bebe: Verbo, núcleo del predicado.
• mucha: Determinante indefinido, masculino singular (modifica a "agua").
• agua: Sustantivo, núcleo del complemento directo.

El proceso para obtener el libro:

1.-Imprimir el archivo pdf.

2:- Recortar las palabras .

3.-Plastificar y recortar.

4.-Agrupar las palabras por su función.

5.-Perforar para colocar un muelle en uno de los lados mayores.

6.-Construir oraciones siguiendo orden gramatical lógico.

Puedes no formar libro y utilizar libremente las tarjetas construyendo las oraciones.

 

 Descarga del libro móvil

Incorporamos las posibles oraciones que se pueden formar con la combinación lógica de tarjetas

 Formamos oraciones.Pdf

Campo léxico sobre los alimentos. Procesamiento léxico, sintáctico y semántico.

 El  método  global de lectoescritura, también conocido como método analítico, es un enfoque pedagógico que enseña a leer y escribir partiendo de unidades con significado completo (palabras u oraciones) en lugar de elementos abstractos como las letras o sílabas.

Este proceso se basa en la memoria visual y la asociación de imágenes con conceptos, permitiendo que el aprendizaje sea más natural y motivador para l@s alumn@s al conectarse directamente con su realidad.

                                                    LÁMINAS LECTURA PDI

NOMBRE ETIQUETAS 

IMÁGENES ALIMENTOS

                                          CUADERNO ACTIVIDADES

Las imágenes han sido obtenidas de pixabay, clipart free, diseño freepick.

Campo léxico sobre la ciudad. Procesamiento léxico, semántico y sintáctico

Se presentan varios materiales para ayudar en el proceso de lectoescritura.

Puedes informarte del proceso para el uso de los materiales.(haz clic)

Campo léxico es el conjunto de palabras relacionadas por un mismo tema o ámbito de significado, sin importar su case gramatical.

EL procesamiento léxico semántico es el conjunto de operaciones cognitivas que permiten reconocer palabras (léxico) y acceder a su significado (semántica) para comprender el lenguaje.

EL procesamiento sintáctico es la habilidad cognitiva para entender cómo las palabras se relacionan gramaticalmente entre sí para formar oraciones coherentes, identificando sujetos, predicados, verbos y complementos. .

CUADERNO ACTIVIDADES CON REGLETAS SOBRE NUMERACIÓN, CANTIDAD, TÉCNICAS CÁLCULO, CONJUNTOS, TARJETAS DE NÚMEROS

Cuaderno con una recopilación de actividades que proponen el uso de regletas y conjuntos para ayudar a la comprensión de conceptos matemáticos. Reúne varios cuadernos .

Tienes la posibilidad de expresar la evaluación mediante la tabla que se ofrece en la portada.

haz clic en la imagen

1.- Numeración expresando los números con letra y con cifra.

2.- Concepto claro sobre la cantidad que representa un número.

3.- Técnicas para resolver el cálculo de operaciones.

4.- Series.

5.- Expresión de la descomposición de cantidades.

6.- Problemas sin texto para que tú lo propongas a partir de unas cantidades dadas.