Preguntas para comprensión de texto corto y uso de vocabulario.

Preguntas para comprensión de texto corto y uso de vocabulario contextualizado.

1º.-Leer y comprender el sentido global de textos cortos.
2º.-Atender y escribir de forma correcta las palabras.
3º.-Comprender y aprender vocabulario mediante su contexto.
4º.-Mejorar la expresión oral aprendiendo estructuras básicas de comunicación.

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Suma comprensible sobre tabla con monedas de céntimos de euro.

Modelos didáctico basado en el empleo de una tabla con los diferentes tipos de monedas de céntimos de euro.
Las monedas son un recurso muy útil, para la comprensión de la suma de cantidades, entre otras utilidades.
Objetivos a conseguir:
+Mejorar la comprensión de la suma.
+Aprender estrategia para sumar decenas+unidades.
+Favorecer la rapidez en el cálculo.
+Memorizar diferentes tipos de monedas.
+Manejar con criterio los monedas.
Puede emplearse la PDI, como recurso didáctico. Se adjunta una copia sobre papel para que se plastifique y pueda generarse operaciones sobre ella con rotulador no permanente.

sumacomprensivacontabladecéntimos.pdf

Escribimos números con letra. Descomposición en decenas y unidades.

Escritura con letra de los números que representan a cantidades.
Descomposición de una cantidad en las decenas y unidades que la componen.
Actividades para favorecer la escritura de los números con letra.
Actividades para favorecer la comprensión de una cantidad , descomponiéndola en las decenas y unidades  que la componen.


Escrituraconletraydescomposicionendecenas.PDf